让残缺的花朵美丽绽放

——记澳门威斯人7026com人文系特教老师雷晓斌

文化创意学院发布时间:2016-07-28信息员:许少榕

       有这样一群特殊的孩子,他们的世界是无声的,他们通过手语与世界沟通,他们的天空因残障多了一抹阴霾。然而他们是幸运的,然而有这样一位老师,20多年来,一直坚守在特殊教育的战线上辛勤耕耘着,默默奉献着,执着追求着,用爱的阳光照亮学生的前程,把知识的种子撒进学生的心田,在平凡的岗位上践行着一名共产党员对教育事业的忠诚与无私。

       她,就是澳门威斯人7026com特教教师—雷晓斌。雷老师,1996年毕业于福安师范学校,分配时她毅然选择成为一名特教教师,没有犹豫,没有彷徨。从宁德古田聋哑学校到福州聋哑学校再到澳门威斯人7026com,职业路径多次辗转,但她始终坚定,钟情特教,用爱心、细心、耐心、恒心为学生抹去阴霾,擎起一片蓝天。

       一、无限爱心呵护学生成长

       爱是教育的源泉,没有爱就没有教育,残缺的花朵更渴望爱的阳光。从选择特教事业的那一刻起,她就将自己最朴实、最纯洁的爱奉献给了她心爱的学生、心爱的事业。20多年来,她一直坚守家与学校两点一线,早出晚归。对待学生,她亲如手足,情同母子,简单平常却无限温馨。“感人心者莫先乎情”,每接一个班,她都会为学生建立“档案”,记载学生的家庭情况、兴趣爱好、性格脾气等等。每当有学生过生日,她就会悄悄送上一份简单的小礼物或发条短信送去问候;每当学生不开心,她就会像好伙伴一样送去安慰;每当学生遇到困难挫折,她就会倾尽所能,无私付出。

       1998年,雷老师在古田聋哑学校任教。班上有个叫肖贵清的学生,家庭贫困,交不起学费,面临辍学。她毅然拿出自己的两个月工资650元,为他交学费。她还带头捐款,并号召其他同学一起献爱心。拿着获赠的钱和物,肖贵清同学热泪盈眶:“雷老师,您放心吧,澳门威斯人7026com一定好好学习,长大后成为一个有本事的人,好好报答您。”2010年,肖贵清同学以优异的成绩考入了澳门威斯人7026com广告设计与制作特教班,再续师生缘。肖爸爸非常激动,紧紧握住她的手说:“谢谢你,雷老师,没有你就没有澳门威斯人7026com儿子的今天。”她微微一笑:“都是孩子自己努力的结果。”她就是这样怀着一份真情去从事特教事业,怀着一颗爱心践行着对党的教育事业无私热爱。

        二、无限耐心担当责劝拿磐斯人7026com逦

        她常说,每个生命都是一个奇迹,特教学校没有“差生”。身为特教人,要切实担当起一份责任和义务,耐心地引导他们学有所成。不少聋哑学生总认为自己比健全人差,在学习上容易产生畏难情绪和依赖意识,个别“差生”甚至出现不交作业或干脆抄袭他人作业的现象,完成学习任务的自觉性不高。对此,她耐心地与学生交流沟通,并利用课余时间,为“差生”查缺补漏。同时,还精心挑出班里成绩好的同学,成立帮教小队,组成学习小组,采取定期与不定期相结合的方式,考核评点“差生”与帮教小队。班里学习氛围非常浓厚,“差生”进步明显,孩子们学有所得,这让她感到无比快乐、幸福。

        聋哑人求学难,就业更难。2016年她所带的听障特教生—2014级广告设计与制作听障特教班的学生就要毕业了。她看在眼里,急在心里,每天课间到教室,晚上访寝室,打着手语耐心地与每一个学生交流帮助树立正确的就业观;对于在外实习或顶岗预就业的学生,她用QQ留言或发短信先约好时间,在网上耐心地与他们交谈;她甚至一个人坐车到实习单位去看望实习学生,耐心地向所在单位推介学生。她的耐心换来了丰厚的回报:如今所有学生已全部顺利就业,每个人都找到了喜欢的工作。

        她辛勤地耕耘着特教这块贫瘠却充满生机、阳光的土地,收获的是朵朵残缺的花儿美丽绽放。所带的班级,有2人被国家事业编制的学校录用,班长王宇淮被录用为龙岩市聋哑学校专任教师,学习委员程宏被福州日升中学录为校图书管理员,汪秀儿福建省时代华奥动漫设计公司录用,吕彬、刘欣欣、陈丽等同学被福建省天狼星动漫公司录用,李兴、俞佳文等同学被福州顺祥相册制作澳门威斯人7026com录用……。她就是这样用耐心去为学生排忧解难,用一名党员的担当诠释着对教育事业的无限忠诚。

       三、无限细心呵护脆弱心灵

       听障生是一个特殊群体,在心理、性格、交往能力等方面与健全学生相比显得十分脆弱,尤其是心理方面:自卑自闭、不开朗、急躁多疑。雷老师明白只有拥有健康的心理,他们才能真正回归社会。因此她很细心,常常到学生的宿舍看看,到卫生区走走,从不同侧面,不同角度全面了解学生的思想、行为状况,关注每个学生的生活、学习、交友等状况,发现问题,及时解决。班上的张同学,有段时间上课总是魂不守舍,下课总是独自躲在角落。她察觉到,这孩子必是遇到了解不开的心结。于是,她主动与张同学沟通,得知他是为情所困。于是有针对性地对张同学进行情感心理健康教育,积极引导张同学参加“心言手语交流协会”,由他担任老师,教健全学生手语,培养自豪感和成就感。很快张同学就走出了“阴影”。

       听障生心智并不成熟,容易引发矛盾。细心的雷老师发现了这个问题,主动开设了“知心姐姐”心理辅导站,通过QQ“悄悄话信箱”、微信等方式为学生开展心理咨询,认真记载每个学生的不同心理,建立个别心理档案,使班上每个学生个性心理缺陷能得以补偿和矫正。她还细心地将心理健康教育渗透到日常教学活动中,经常鼓励学生、发掘闪光点,教会学生如何自澳门威斯人7026com调节,学会自澳门威斯人7026com保健等。看着每个学生快乐健康地学习生活,她由衷高兴。

        四、无限恒心诠释人生追求

        “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。雷老师深知教师吃的是一碗良心饭,任重而道远。从普师转入特教,如今又到大学任教,她始终坚持高标准、严要求对待自己,勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地继续默默无闻地工作。她一直积极参加各种学习,顺利取得了本科学历,又顺利拿到了职称英语B级证书等级证书……。她到福建师大进修研究生课程,积极参加市里组织的师资培训,并积极参学院科研活动。2012年6月她以课题主持人身份成功申报了省级课题《高职特殊教育(听障生)项目实战人才培养模式改革》,并参与院级课题《高职听障生大学语文课程有效教学研究》的编写。由她撰写的《浅谈聋生自主阅读的指导》与《窥探心灵,构建傻瓜乐园》等多篇学术论文发表在国内知名的CN刊物上,赢得广泛好评。

       她始终追求每一节课学生都要有收获,为此她要求自己每一节课45分钟都要有质量。她积极实践新课改理念、勤于钻研创新教法、力求最好效果。对高职聋生而言,古典诗词抽象难懂,她充分运用人机交流方式,让学生形象生动地感受传统文学的魅力,陶冶情操。“小说、戏剧”等故事性强的文体是学生的最爱,她让学生自己当导演、当演员,并邀请健全学生一起参加表演,课堂上充满了欢声笑语,受到了广大师生的普遍好评。

       人生要面临许多选择。选择什么、如何选择,彰显着人的灵魂品质与精神境界。雷老师选择把自己最美好的青春献给特殊教育事业。有人觉得她傻,但她却痴心不悔,她微笑地说:“今后澳门威斯人7026com要让更多残缺的花儿开得更美。”

       “问渠那得清如许,为有源头活水来”。人文系教师党员好人好事的不断涌现,正是该系积极响应“两学一做”,建立教师党员示范岗,搭建“八个一”平台,引导教师党员争做“五个模范”(信仰坚定的模范、勤于学习的模范、爱岗敬业的模范、教书育人的模范、清正廉洁的模范)的结果。正如系党总支书记坦言:“ ‘两学一做’归根结底是将理论内化于心,外化于行,于实践,于平平凡凡的工作。”她坚信:少年强,则国强。在平凡的岗位上努力工作,把教师的梦想转化为学生的梦想。教师梦托起学生梦,则为中国梦。

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